Multidisciplinární týmy duševního zdraví

Jsme odborným garantem projektu, který má za cíl zajistit školám na Kutnohorsku dlouhodobou odbornou podporu v oblasti vzdělávání a wellbeingu dětí i učitelů. Důraz přitom klademe na děti s duševními obtížemi, speciálními vzdělávacími potřebami a dalšími znevýhodněními. Současně pilotujeme efektivní a přenositelné řešení pro celou Českou republiku, které se stane inovativní a systémově ukotvenou odbornou podporou škol.

O projektu

Co je cílem projektu​

  • Prevence a podpora duševního zdraví dětí a mládeže přímo v prostředí škol a školských zařízení​.
  • Osvěta a destigmatizace duševnho onemocnění​.
  • Přímá podpora škol při vzdělávání žáků s psychickými problémy, náročným chováním, speciálními vzdělávacími potřebami a ze sociálně či ekonomicky znevýhodněného prostředí​.
  • Přenos a zavádění Neurosekvenčního modelu© do praxe a sdílení zkušeností s odbornou veřejností​.
  • Pilotní ověření mezioborové podpory v prostředí škol prostřednictvím dvou týmů duševního zdraví  ve Zruči nad Sázavou a v Kutné Hoře.


Zapojení SOFA​

  • Z pozice odborného garanta se věnujeme především tvorbě metodik, vzdělávacích materiálů a programů.​
  • Zaměřujeme se na posilování znalostí pedagogů v oblasti duševního zdraví a posilování jejich kompetencí v prevenci a vhodném přístupu k dětem s duševními obtížemi. ​
  • Podílíme se na pořádání seminářů, přednášek a besed pro pedagogy.​
  • V rámci Týdnů duševního zdraví realizujeme destigmatizační kampaň pro širokou veřejnost.


Co je Neurosekvenční model©​
  • Model fungování mozku založený na nejnovějších poznatcích o vývoji mozku a vlivu negativních zážitků z dětství na jeho fungování
ilustrace

Projektový tým

Foto Mgr. Lenka Hečková​

Mgr. Lenka Hečková​

Expertní tým

Foto Mgr. Anna Witzany

Mgr. Anna Witzany

Expertka

Foto PhDr. Lenka Felcmanová, PhD.

PhDr. Lenka Felcmanová, PhD.

Odborná garantka

Oficiální web projektu

Naším cílem je, aby každé dítě zažilo ve škole přijetí a úspěch a mohlo naplno rozvinout svůj vzdělávací potenciál.
shape