KONFERENCE: VZTAHY ZÁKLAD ŽIVOTA

V době, kdy umělá inteligence dokáže předávat znalosti rychleji a přesněji než člověk a mnohé profese, které budou vykonávat naše děti, ještě neexistují ani nemají jména, hledáme novou roli školy. Naše pozornost směřuje k tomu, co technologie nedokážou nahradit – k lidským vztahům. 

Děti potřebují pro 21. století nejen odolnost a adaptabilitu, ale také kreativitu, spolupráci a respekt k odlišnostem. Právě tyto kompetence by měly rozvíjet ve škole, kde se učí žít mezi lidmi, navazovat vztahy a formují své hodnoty. 

Do českých škol se těší jen 9 procent žáků. Přitom kvalita vztahů mezi vyučujícími a žáky rozhoduje o klimatu školy, vzdělávacím úspěchu dětí i spokojenosti pedagogů. Sounáležitost se školou představuje významný protektivní faktor před předčasnými odchody ze vzdělávání a rozvojem duševních problémů. 

V době narůstající agresivity a poruch chování nestačí reagovat jen na krize. Je třeba systematicky budovat prostředí založené na bezpečí, důvěře a spolupráci. 

Konference nabídne konkrétní nástroje, jak ve škole cíleně posilovat vztahy, pocit důvěry a bezpečí, překonávat bariéry a nastavit celoškolní systém prevence, který skutečně funguje. 

Jak dlouhodobě a systematicky podporovat žáky v budování jejich odolnosti a schopnosti učit se? Jak s žáky otevřít dialog o tématech duševního zdraví? Na workshopu si vyzkoušíme aktivity a nástroje, které podporují pozitivní vztahy ve třídě a přinášejí větší porozumění nespecifické prevenci ve školním prostředí. Budeme sdílet dobré zkušenosti z praxe. Prozkoumáme i své komunikační dovednosti a budeme hledat odpovědi na otázku, jak dlouhodobě podporovat duševní zdraví dětí i nás dospělých.