Trauma respektující přístup s ročním provázením

V rámci šestnáctihodinového kurzu se seznámíte s principy trauma respektujícího přístupu a jejich uplatněním ve školní praxi. Naučíte se rozumět důvodům náročného chování žáků a osvojíte si techniky, jak na něj adekvátně reagovat. Získáte přehled o možnostech včasné identifikace dětí ohrožených závažnými nebo dlouhodobě nepříznivými životními zkušenostmi a o možnostech následné podpory včetně mezioborové spolupráce. 

Na úvodní vzdělávání navazuje roční provázení školy lektorem, který v pravidelných konzultacích podporuje vybraný akční tým při plánování a zavádění konkrétních kroků do každodenní praxe školy. Tato forma spolupráce umožňuje školy systematicky rozvíjet, zvyšovat kompetence pedagogického sboru a vytvářet prostředí, ve kterém se dobře daří žákům i dospělým. Důraz je kladen na praktičnost, udržitelnost a podporu změny „zevnitř“ – v tempu a směru, který odpovídá možnostem dané školy.  

Součástí je: 

• Úvodní setkání zástupců Akademie SOFA a vedení školy (ladění spolupráce)  

• Evaluační dotazník pro zjištění podmínek souvisejících se zaváděním principů TRP  

• Proškolení pedagogického sboru (1x 16 hod školení, osvědčení pro každého účastníka)  

• Materiály pro účastníky kurzu (Publikace, pracovní listy, 8 x infografika ve formátu A3)  

• Pravidelná setkávání Průvodce a Akčního týmu na škole (6 x za rok, prezenční nebo online podle domluvy)  

• Závěrečné vyhodnocení roční spolupráce, sestavení funkčních kroků pro udržení nastavených principů