Podpora dítěte s náročným chováním

Vystudovala jsem FF UP Olomouc a absolvovala celou řadu dlouholetých vzdělávacích programů (např. Arteterapie u zdravotně postižených, Specifika péče o děti v náhradní rodinné péči, Meditační techniky v terapii zaměřené na řešení). Ve školství se pohybuji již více než patnáct let. V rámci školení SOFA se věnuji tématům: Jak pracovat ve školním prostředí s dítětem s poruchou attachmentu, Jak pracovat s dítětem s projevy náročného chování, Teorie třípatrového mozku a seberegulační dovednosti u dětí, Jak se naladit na vzdělávací potřeby digitální generace, Kids´skills: jak podpořit u dětí přirozenou tvorbu dovedností, Podpora a rozvoj kreativity u dětí předškolního a školního věku, Práce s pedagogickým týmem apod. 

Působím v Olomouckém, Moravskoslezském a Jihomoravském kraj.

Vystudovala jsem na Fakultě sociálních studií MU Brno obor Sociologie. Od té doby jsem prošla celou řadou kurzů a výcviků, jako například: Výcvik ve vztahové psychoterapii dětí a dospívajících, Prevence násilí v blízkých vztazích, Práce s traumatem u dětí s Maggie Kline, Lektorský výcvik How to reduce challenging behavior at schools in context of child trauma experience, Lektorský výcvik Podpora dětí s náročným chováním ve škole. Významným mezníkem v mé kariéře bylo setkání s MUDr. Taťjanou Horkou, se kterou dlouhodobě spolupracuji a nabízíme programy pro odborníky z pomáhajících profesí.

V rámci SOFA školím Trauma respektující přístup jako řešení náročného chování, Preventivní program Blízké vztahy bez násilí a Program STRONG. Cílem workshopů je prozkoumat, jaký je vztah mezi stresem a projevy chování, a ukázat způsoby, jak podpořit děti i dospělé. Stres, trauma či silné emoce mohou být spouštěčem náročného chování či konfliktních situací.

Působím v Jihomoravském kraji, ale můžeme se spojit i online.

Vystudovala jsem vysokou pedagogickou školu a absolvovala řadu lektorských kurzů: Podpora dětí s problémovým chováním ve škole, How to reduce challenging behavior at schools in context of child trauma experience, Feuersteinova metoda instrumentálního obohacování, Motivační rozhovory a práce s klientem na změně, Prevence a pomoc u poruch příjmu potravy ve školách. Nejvýznamnějším momentem mé kariéry byl výcvik v Norsku. V rámci školení SOFA se věnuji tématům: Duševní zdraví dětí, wellbeing na školách, vývojové trauma a jeho vliv na náročné chování dětí ve škole.  

Působím v Jihomoravském a Olomouckém kraji.

Vystudovala jsem jednooborovou psychologii na FF UPOL a absolvovala PST výcviky: KBT, IRT. Pro mou kariéru bylo určující dvanáctileté působení na psychiatrickém oddělení VN Olomouc, deset let provozování psychologické ambulance a denního stacionáře pro pacienty se závažnou psychiatrickou diagnózou u prim. Juraje Rektora (Psychosociální centrum Přerov). V rámci školení SOFA se věnuji tématům: práce s náročným chováním žáků, podpora pro pedagogy a rodiče s dětmi s psychiatrickou diagnózou. 

Působím v Olomouckém kraji, online po celé republice.