Naše poslání
Usilujeme o společnost, kde kvalitní vzdělávání je přístupné každému, kde se lidé cítí dobře a mají šanci naplno využít svůj potenciál. A kde díky tomu všemu má každý své místo.
Čemu se věnujeme
Kvalitní a dostupné vzdělávání pro všechny, duševní zdraví a pomoc ohroženým dětem. To jsou hlavní oblasti našeho zájmu, ve kterých chceme měnit naši společnost k lepšímu.
Jak to děláme
S finanční podporou donorů realizujeme projekty, ve kterých adaptujeme ověřené metodiky ze zahraničí a testujeme nové postupy. Vzděláváme, připomínkujeme zákony, poskytujeme odborná stanoviska. Radíme a pomáháme všude tam, kde je třeba.

Čemu se věnujeme
Aktuality SOFA
Podívejte se, co je u nás nového, na čem pracujeme nebo kde se s námi můžete setkat.
Akademie SOFA
Zájemcům z řad odborné i laické veřejnosti nabízíme celou řadu školení, seminářů a akreditovaných kurzů.
Momentálně není vypsaný termín
Základy práce s trans* lidmi: na pomezí vzdělávání, sociální práce a terapie
800 Kč
Momentálně není vypsaný termín
Jak efektivně podpořit vzdělávání dětí s PAS v MŠ a na 1. stupni ZŠ
Dvoudílný navazující webinář v celkovém rozsahu 8 vyučovacích hodin
1 600 Kč
Momentálně není vypsaný termín
Využívání nástrojů AI dětmi: V čem je podpořit a před čím ochránit?
zdarma
Momentálně není vypsaný termín
Jak na náročnou komunikaci mezi učitelem a rodičem?
Webinář, na kterém vás zasvětíme do metod efektivní komunikace zaměřených na výsledek.
800 Kč
Momentálně není vypsaný termín
Konference SOFA24
Sociální role školy - výzvy a příležitosti (10. října)
1 490 Kč Poplatek za konferenci lze financovat ze šablon OP JAK a dalších zdrojů.
Momentálně není vypsaný termín
Основи травмоорієнтованого підходу / Základy trauma respektujícího přístupu
zdarma
Momentálně není vypsaný termín
Jak na wellbeing pro učitele a žáka?
Webinář, který nabídne pohled na podporu osobní pohody ve školním prostředí.
zdarma
Momentálně není vypsaný termín
Jak pracovat s dítětem zasaženým chudobou a sociálním znevýhodněním
800 Kč (studenti 400Kč)
Momentálně není vypsaný termín
Úvod do krizové intervence
Dozvíte se, jak reaguje mozek v emočně vypjatých situacích a naučíte se takové situace zvládnout.
800 Kč
Momentálně není vypsaný termín
Poruchy příjmu potravy – kurz pro ty, kdo pracují s dětmi
800 Kč (studenti 400Kč)
Momentálně není vypsaný termín
Blízké vztahy bez násilí – školení pro všechny, kteří pracují s dospívajícími
1 400 Kč
Momentálně není vypsaný termín
Poruchy příjmu potravy u teenagerů - webinář pro rodiče
800 Kč (studenti 400Kč)
Momentálně není vypsaný termín
Jak na náročnou komunikaci mezi učitelem a rodičem
Webinář, na kterém vás zasvětíme do metod efektivní komunikace zaměřených na výsledek.
800 Kč (studenti 400Kč)
Momentálně není vypsaný termín
Jak reagovat při tématu záměrného sebepoškozování?
800 Kč (studenti 400Kč)
Momentálně není vypsaný termín
Kazuistický webinář s dětskou psychiatričkou
1 300 Kč (studenti 800Kč)
Momentálně není vypsaný termín
Deprese a úzkosti dětí, posilování psychické odolnosti
800 Kč (studenti 400 Kč)
Knihovna
Stáhněte si naše materiály, které vám mohou pomoci s řešením různých situací jak v životě, tak ve škole nebo v práci.
Publikace, která nabízí několik nástrojů k podpoře osobního wellbeingu vyučujících a dalších pedagogických pracovníků a pracovnic. Učitelská profese je bezesporu naplňující, ale zároveň velmi náročná, a proto musí být vědomá péče o osobní wellbeing coby prevence syndromu vyhoření její nedílnou součástí. Autorkou je naše předsedkyně Lenka Felcmanová s podporou iniciativy Partnerství pro vzdělávání 2030+.
Karta poskytuje vodítka k identifikaci ohrožení života, bezpečí a zdraví dítěte. Je určena pro učitele, sociální pracovníky, zdravotníky, policisty, hasiče a další profese, které mohou přijít do kontaktu s ohroženými dětmi. Popisuje postup, jak v případě ohrožení dítěte zajistit jeho ochranu v souladu s jeho nejlepším zájmem a platnými právními předpisy. Ke každé kartě je k dispozici metodika, která poskytuje odborný rámec problematiky identifikace ohroženého dítěte a praktické informace k postupům poskytování podpory.
Metodiky Respekt, Rozmanitost, Rovnost, Resilience (RRRR), byly navrženy pro učitele základních a středních škol s cílem rozvíjet socio-emoční dovednosti žáků a jejich pozitivní vztahy.
Připravili jsme pro vás plakáty využitelné v aktivitách zaměřených na rozvoj emočních dovedností dětí v mateřských školách, na základních a středních školách.
Jak negativní zkušenosti v dětství ovlivňují náš další život? Respektovaný výzkum Center pro kontrolu a prevenci nemocí publikovaný v roce 1998 pod označením ACE Study o vlivu negativních zkušeností v dětství (NZD) na zdraví a kvalitu života v dospělosti
Materiály z odborného semináře „Podpora vhodného chování PBIS na celé škole“
Zmírňování stresu před maturitou – praktické tipy pro klidnější přípravu.
Infografika nabízí tipy a strategie pro efektivní učení. Přináší praktický přehled ověřených technik, které pomáhají žákům lépe si zapamatovat nové informace.
Tento dokument poskytuje základní informace o PBIS, tak jak s tímto systémem pracujeme v SOFA, a zodpovídá dotazy, které často vznikají před začátkem jeho zavádění ve škole.
Soubor pracovních listů je určen pro děti v předškolním věku. Aktivity pomáhají dětem lépe se orientovat ve svých emocích a pochopit jejich význam.
Karty(Ú)klid v hlavě pro mateřské školy podporují seberegulaci a učí děti vnímat vlastní tělo a emoce. Obsahují 35 aktivit zaměřených na zklidnění nebo aktivizaci.
Metodika socio-emočního učení nabízí činnosti, které pomohou rozvíjet sebepoznání, empatii, spolupráci i schopnost zvládat náročné situace. Každá kapitola se zaměřuje na konkrétní oblast rozvoje a hravou formou rozvíjí dovednosti, které dětem budou užitečné po celý život.
Plakát je určený dětem v předškolním věku a znázorňuje jednoduché seberegulační strategie.
Plakát je určený dětem v předškolním věku a pomáhá dětem lépe porozumět emocím a jejich významu.
Pomůcka pomáhá dětem rozpoznat svůj aktuální stav. Pokud jsou příliš unavené nebo naopak rozrušené, nemohou se učit. K dosažení rovnováhy jim pomohou seberegulační techniky. Pokud dětem pomůžeme naučit se monitorovat svůj stav, mohou předejít jeho eskalaci a podpořit své učení.
Plakát zobrazuje 26 emocí. Materiál je vhodný pro využití v aktivitách zaměřených na rozvoj emočních dovedností dětí v mateřských a základních školách.
Plakáty jsou zaměřeny na rozvoj socio-emočního učení. Můžete je využívat v komunikaci s žáky o náročných situacích a vyhledání odborné pomoci nebo zvládání vzteku. Pro žáky na středních školách přinášíme tipy, jak na stres před maturitou nebo jak se bránit prokrastinaci. Ve škole je možné zařadit práci s plakáty do třídnických hodin nebo komunitních kruhů. Plakáty jsou určené pro děti druhého stupně a střední školy. Metodické materiály byly vytvořeny v rámci projektu financovaného z Fondů EHP 2014-2012
Plakáty jsou zaměřeny na rozvoj socio-emočního učení. Můžete je využívat v komunikaci s dětmi o emocích a řešení problému. Ve škole je možné zařadit práci s plakáty do třídnických hodin nebo komunitních kruhů. Plakáty jsou určené pro děti prvního stupně. Metodické materiály byly vytvořeny v rámci projektu financovaného z Fondů EHP 2014-2012.
Konverzační hra "Jaký byl tvůj den?" pomáhá dětem reflektovat jejich zkušenosti, názory a postoje vztahující se nejen k prožitému dni. Hra nemá složitá pravidla, obsahuje 32 otázek, které přirozeně podporují vyjadřování dítěte a učí ho poznávat sebe sama a druhé.
Karty (Ú)klid v hlavě podporují seberegulaci a učí děti vnímat vlastní tělo a emoce. Obsahují 27 aktivit zaměřených na zklidnění nebo aktivizaci.
